Conoscere gli utenti: ciechi, ipovedenti, sordi, con disabilità motorie o cognitive
Scopra come persone diverse vivono e navigano una pagina.
Conoscere gli utenti: ciechi, ipovedenti, sordi, con disabilità motorie o cognitive è una lezione Web Accessibility Academy gratuita su CoddyKit. Questa è la lezione 2 di 4. Puoi leggere la lezione completa qui gratuitamente — poi esercitati direttamente nel browser con un editor di codice integrato e un tutor IA disponibile 24/7. Fa parte del percorso di apprendimento Web Accessibility Academy, e i tuoi progressi si sincronizzano tra il web e l'app CoddyKit. Il corso Web Accessibility Academy include 4 lezioni in totale.
Incontriamo le persone
Dietro ogni regola di accessibilità c’è una persona reale. Incontriamo gli utenti per cui progetta e vediamo come ciascuno raggiunge la Sua pagina. 👋
Gli utenti ciechi ascoltano
Un utente cieco non può vedere affatto lo schermo, quindi uno screen reader legge la pagina ad alta voce. Ascolta le parole, non la disposizione grafica.
L’ordine è fondamentale
Poiché gli utenti ciechi ascoltano i contenuti dall’alto verso il basso, l’ordine del markup è l’ordine con cui li vivono. L’ordine logico del codice sorgente è importante.
Gli utenti ipovedenti ingrandiscono
Un utente ipovedente vede, ma ha bisogno di supporto. Ingrandisce la pagina, aumenta le dimensioni del testo o usa un contrasto elevato per leggere ciò che ha scritto.
I layout devono adattarsi
Quando un utente ipovedente ingrandisce al 200%, il layout dovrebbe ridisporre i contenuti in un’unica colonna invece di costringerlo a scorrere orizzontalmente.
Gli utenti sordi leggono
Un utente sordo o con problemi di udito non percepisce l’audio, quindi il video deve includere sottotitoli e una trascrizione. Il solo suono non trasmette mai tutto il messaggio.
Gli utenti con disabilità motorie evitano il mouse
Una disabilità motoria può rendere il mouse difficile o impossibile da usare. Queste persone si affidano alla tastiera, alla voce o a uno switch per interagire.
Obiettivi grandi aiutano gli utenti con disabilità motorie
Mani instabili o tremori rendono frustranti i pulsanti molto piccoli. Obiettivi ampi e ben distanziati rendono affidabili i clic per gli utenti con disabilità motorie.
Gli utenti con difficoltà cognitive hanno bisogno di chiarezza
Una differenza cognitiva può influire sulla memoria, sulla concentrazione o sulla lettura. Un linguaggio chiaro e flussi semplici e prevedibili riducono il carico mentale.
La prevedibilità rassicura
Gli utenti con difficoltà cognitive traggono beneficio da schemi prevedibili. Elementi che si muovono, sorprendono o nascondono il proprio stato rendono una pagina meno affidabile.
Molte persone hanno esigenze sovrapposte
Le persone non si identificano con una sola etichetta. Un utente può avere molteplici esigenze contemporaneamente, quindi un buon design serve più gruppi insieme.
Verifica rapida
Abbini l’utente a ciò su cui fa affidamento.
Riepilogo: persone reali, percorsi reali
Gli utenti ciechi ascoltano, quelli ipovedenti ingrandiscono, quelli sordi leggono, quelli con disabilità motorie evitano il mouse e quelli con difficoltà cognitive hanno bisogno di chiarezza. Progetti per tutti. 🌍
Domande Frequenti
La lezione «Conoscere gli utenti: ciechi, ipovedenti, sordi, con disabilità motorie o cognitive» è gratuita?
Sì — il testo completo di «Conoscere gli utenti: ciechi, ipovedenti, sordi, con disabilità motorie o cognitive» è gratuito qui sul web. Per esercitarvi in modo interattivo (un editor di codice integrato e un tutor IA 24/7) e sbloccare il resto del corso Web Accessibility Academy, passa a CoddyKit PRO. Il corso Web Accessibility Academy include 4 lezioni in totale.
Cosa imparerò in «Conoscere gli utenti: ciechi, ipovedenti, sordi, con disabilità motorie o cognitive»?
Scopra come persone diverse vivono e navigano una pagina. Eserciti Web Accessibility Academy con codice pratico che esegui direttamente nel browser, e un tutor IA 24/7 risponde alle tue domande mentre lavori sulla lezione.
Ho bisogno di esperienza per iniziare Web Accessibility Academy?
Non è richiesta alcuna esperienza precedente. Web Accessibility Academy su CoddyKit è strutturato per principianti e studenti avanzati, quindi puoi iniziare da qui o dall'inizio e procedere al tuo ritmo. Questa è la lezione 2 di 4.
Quanto tempo richiede la lezione «Conoscere gli utenti: ciechi, ipovedenti, sordi, con disabilità motorie o cognitive»?
La maggior parte delle lezioni CoddyKit richiede circa 5–10 minuti. Ogni lezione è breve e interattiva, quindi fai progressi costanti e riprendi esattamente da dove hai lasciato su web e app.
Posso scrivere ed eseguire codice in questa lezione Web Accessibility Academy?
Sì. Ogni lezione Web Accessibility Academy include un editor di codice integrato, quindi scrivi ed esegui codice reale direttamente nel tuo browser e ricevi feedback istantaneo dall'IA — nessuna configurazione locale necessaria.
Tutte le lezioni di questo corso
- Come si manifesta davvero la disabilità sul web
- Conoscere gli utenti: ciechi, ipovedenti, sordi, con disabilità motorie o cognitive
- Tecnologie assistive 101: screen reader, switch e ingranditori
- L'effetto del taglio del marciapiede: perché l'accessibilità aiuta tutti