0Pricing
Web Accessibility Academy · บทเรียน

A, AA, AAA: เลือกระดับเป้าหมายที่เหมาะสม

เหตุใด AA จึงเป็นมาตรฐานที่ทีมส่วนใหญ่ยึดถือ

A, AA, AAA: เลือกระดับเป้าหมายที่เหมาะสม เป็นบทเรียน Web Accessibility Academy ฟรีบน CoddyKit นี่คือบทเรียนที่ 1 จากทั้งหมด 4 บทเรียน คุณสามารถอ่านบทเรียนทั้งหมดด้านล่างฟรี — จากนั้นลองปฏิบัติด้วยตัวคุณเองในเบราว์เซอร์พร้อมตัวแก้ไขโค้ดในตัวและติวเตอร์ AI ตลอด 24/7 บทเรียนนี้เป็นส่วนหนึ่งของเส้นทางการเรียน Web Accessibility Academy และความก้าวหน้าของคุณจะซิงค์ข้ามเว็บและแอป CoddyKit คอร์ส Web Accessibility Academy มีบทเรียนทั้งหมด 4 บทเรียน

สามระดับ มาตรฐานเดียว

WCAG กำหนดระดับการสอดคล้องไว้สามระดับ ได้แก่ A, AA และ AAA แต่ละระดับเพิ่มเกณฑ์ความสำเร็จ ทำให้ข้อกำหนดด้านการใช้งานเว็บไซต์สูงขึ้น

ระดับ A: ขั้นต่ำสุด

ระดับ Aคือขั้นต่ำที่สุด หากไม่ผ่าน เนื้อหาอาจใช้งานไม่ได้โดยสิ้นเชิง เช่น รูปภาพไม่มีข้อความ alt หรือตัวควบคุมที่เข้าถึงไม่ได้

ระดับ AA: เป้าหมายที่แท้จริง

ระดับ AAคือเป้าหมายที่ทีมส่วนใหญ่และกฎหมายกำหนด โดยรวมข้อกำหนดของ A ทั้งหมดเข้ากับกฎที่เข้มงวดขึ้นด้านความเปรียบต่าง โฟกัส และการปรับขนาด

ระดับ AAA: ระดับสูงสุด

ระดับ AAAเป็นระดับที่เข้มงวดที่สุด W3C เองระบุว่าไม่ใช่เป้าหมายที่ทำได้จริงสำหรับเว็บไซต์ทั้งเว็บ จึงควรมองเป็นเป้าหมายเชิงอุดมคติ

ระดับต่าง ๆ สะสมกัน

ระดับต่าง ๆ สะสมกัน หากต้องการอ้างว่าสอดคล้องกับAA คุณต้องผ่านเกณฑ์ A และ AA ทุกข้อ จะข้ามระดับล่างแล้วกระโดดไปข้างหน้าไม่ได้

เหตุใด AA จึงเป็นจุดสมดุล

AA สร้างสมดุลระหว่างผลกระทบจริงกับความพยายาม โดยขจัดอุปสรรคที่กีดขวางคนส่วนใหญ่ โดยไม่เรียกร้องการแก้ไขที่ทำได้ยากและมีค่าใช้จ่ายสูงแบบที่ AAA กำหนด

กฎหมายมุ่งไปที่ AA

ข้อบังคับอย่างคำสั่งของ EU และข้อตกลงส่วนใหญ่ภายใต้ ADA อ้างอิงWCAG 2 ระดับ AA การทำให้ถึงระดับ AA คือแนวทางที่ทีมใช้เพื่อปฏิบัติตามกฎหมาย

ตัวอย่างระดับ A: 1.1.1

เกณฑ์1.1.1 (เนื้อหาที่ไม่ใช่ข้อความ) อยู่ในระดับ A รูปภาพที่มีความหมายทุกภาพต้องมีทางเลือกเป็นข้อความ ซึ่งเป็นกฎพื้นฐานที่สุดของระดับนี้

ตัวอย่างระดับ AA: 1.4.3

ความเปรียบต่างขั้นต่ำ 1.4.3 เป็นกฎระดับ AA โดยกำหนดอัตราส่วน 4.5:1 สำหรับข้อความเนื้อหา ซึ่งเป็นข้อกำหนดที่ระดับ A ไม่มี

ตัวอย่างระดับ AAA: 1.4.6

ความเปรียบต่างที่เพิ่มขึ้น 1.4.6 เป็นข้อกำหนดระดับ AAA และกำหนดอัตราส่วน 7:1 ช่วยให้อ่านง่ายขึ้น แต่บ่อยครั้งทำได้ยากกับชุดสีทั้งหมดของแบรนด์

ผสมระดับเมื่อเป็นประโยชน์

กำหนดเป้าหมาย AA ให้ครอบคลุมทั้งหมด แล้วเลือกใช้กฎAAAบางข้อในจุดที่มีประโยชน์ เช่น โหมดความเปรียบต่างสูง และบันทึกให้ชัดเจนว่าอ้างว่าผ่านข้อใดบ้าง

ตรวจสอบอย่างรวดเร็ว

ตัดสินใจว่าโครงการส่วนใหญ่ควรมุ่งไปที่เป้าหมายระดับใด

ทบทวน: เลือกเป้าหมาย

ทั้งสามระดับสะสมกัน: A คือขั้นต่ำ AAคือเป้าหมายที่เหมาะกับโลกจริง และ AAA คือเป้าหมายเชิงอุดมคติ กำหนดเป้าหมาย AA และบันทึกข้อกำหนดเพิ่มเติม ต่อไป: เกณฑ์ใหม่ของ 2.2 🎯

คำถามที่พบบ่อย

บทเรียน “A, AA, AAA: เลือกระดับเป้าหมายที่เหมาะสม” ฟรีหรือไม่

ใช่ — ข้อความเต็มของ “A, AA, AAA: เลือกระดับเป้าหมายที่เหมาะสม” ฟรีให้อ่านที่นี่บนเว็บ เพื่อปฏิบัติแบบโต้ตอบ (ตัวแก้ไขโค้ดในตัวและติวเตอร์ AI ตลอด 24/7) และปลดล็อคส่วนที่เหลือของคอร์ส Web Accessibility Academy ให้อัปเกรดเป็น CoddyKit PRO คอร์ส Web Accessibility Academy มีบทเรียนทั้งหมด 4 บทเรียน

คุณจะเรียนรู้อะไรในบทเรียน “A, AA, AAA: เลือกระดับเป้าหมายที่เหมาะสม”

เหตุใด AA จึงเป็นมาตรฐานที่ทีมส่วนใหญ่ยึดถือ คุณปฏิบัติ Web Accessibility Academy ด้วยโค้ดที่ใช้งานได้จริงที่คุณเรียกใช้โดยตรงในเบราว์เซอร์ และติวเตอร์ AI ตลอด 24/7 ตอบคำถามของคุณขณะที่คุณไปผ่านบทเรียน

คุณต้องมีประสบการณ์ก่อนที่จะเริ่มเรียน Web Accessibility Academy หรือไม่

ไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์มาก่อน Web Accessibility Academy บน CoddyKit ออกแบบมาสำหรับผู้เริ่มต้นไปจนถึงผู้เรียนขั้นสูง คุณสามารถเริ่มต้นที่นี่หรือเริ่มจากตัวแรกและเรียนด้วยความเร็วของคุณเอง นี่คือบทเรียนที่ 1 จากทั้งหมด 4 บทเรียน

บทเรียน “A, AA, AAA: เลือกระดับเป้าหมายที่เหมาะสม” ใช้เวลานานแค่ไหน

บทเรียน CoddyKit ส่วนใหญ่ใช้เวลาประมาณ 5–10 นาที แต่ละบทเรียนจึงสั้นและเป็นแบบโต้ตอบ คุณสามารถก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องและกลับมาเรียนต่อจากตรงที่เพิ่งหยุดบนเว็บและแอปได้เลย

ฉันเขียนและรันโค้ดในบทเรียน Web Accessibility Academy นี้ได้ไหม

ได้ บทเรียน Web Accessibility Academy ทุกบทมีตัวแก้ไขโค้ดในตัว คุณจึงเขียนและรันโค้ดจริงได้เลยในเบราว์เซอร์ และได้รับข้อเสนอแนะจาก AI ในทันที — ไม่ต้องติดตั้งในเครื่องของคุณ

บทเรียนทั้งหมดในหลักสูตรนี้

  1. A, AA, AAA: เลือกระดับเป้าหมายที่เหมาะสม
  2. ส่วนเพิ่มเติมใน 2.2: ลักษณะโฟกัสและขนาดเป้าหมาย
  3. การลากและการยืนยันตัวตนที่เข้าถึงได้
  4. เขียนคำประกาศความสอดคล้องที่มีหลักฐานรองรับ
← กลับไปที่ Web Accessibility Academy