HTML: Språket bak hver eneste nettside
HTML er det strukturelle grunnlaget for nettet – hver nettleserfane, skjemainnsending og innebygde video starter med oppmerking. Dette læringsløpet gir Dem grundig forståelse av HTML, fra reglene for et gyldig dokument til nettleser-API-er og komponentmodeller som brukes på moderne nettsteder i produksjon. Målet er ikke bare å skrive tagger, men å forstå hvorfor hvert element finnes, og hva det signaliserer til nettlesere, hjelpeteknologier og søkemotorer.
Dette vil De lære
De begynner med dokumentstruktur, tekstinnhold, lenker, bilder og lister, før De går videre til tabeller, skjemaer og attributter for skjemavalidering. Læringsløpet dekker semantiske HTML5-elementer, <head> og metadata, lyd og video samt grunnleggende tilgjengelighet, inkludert ARIA-roller og -attributter. Senere kurs tar for seg egendefinerte dataattributter, HTML-maler, Canvas- og SVG-elementene, Web Storage, Drag and Drop API, SEO- og sosiale metatagger samt HTML-maler for e-post. Avanserte deler går inn på Shadow DOM, Web Components og egendefinerte elementer, HTML-moduler og import maps, progressiv forbedring, internasjonalisering, sikkerhet, History and Navigation API, Intersection Observer og bygging av HTML for Progressive Web Apps.
Læringsløpet
Førti kurs går fra A1 via A2 og B1 til B2, og avsluttes med et C1-avsluttende prosjekt om HTML i stor skala. A1- og A2-kursene etablerer det grunnleggende – dokumentstruktur, semantiske elementer, skjemaer og metadata. B1 introduserer tilgjengelighet, ARIA, Canvas, SVG og lagring i nettleseren. B2 er den største delen og dekker Web Components, Shadow DOM, ytelse, sikkerhet, internasjonalisering og Intersection Observer. Det siste C1-kurset, HTML at Scale, tar for seg mønstre og begrensninger som er viktige når HTML skrives, testes og vedlikeholdes på tvers av store kodebaser.
Slik fungerer det
Hvert kurs er delt inn i korte, praktiske leksjoner som De fullfører i det innebygde kodeverktøyet med tilbakemeldinger i sanntid. En AI-veileder er tilgjengelig når De står fast, og De går frem i Deres eget tempo – hver leksjon står for seg selv, slik at De kan gå tilbake til et emne som oppslagsverk senere.
